J'avais déjà écrit un article sur le conseil de classe il y a quelques années ici. depuis, ma pratique du conseil a encore évolué. j'ai eu la possibilité de faire partie d'un groupe d'enseignants souhaitant partager / développer leurs pratiques pédagogiques par le biais de la pédagogie institutionnelle. pour plus d'informations, vous pouv

Trois fois par an, nous allons au cinéma. le programme est établi par l'association cin'école. avec le covid, des séances ont été annulées mais nous avons le plaisir de reprendre le chemin du cinéma. après chaque séance, je demande aux élèves de compléter une fiche qui leur servira aussi de mémoire de leur parcours de spectateur. en v

Je déserte un peu (beaucoup) la blogosphère mais j'ai réalisé la page de garde de mon classeur de la maitresse pour la rentrée prochaine. et j'en suis tellement contente que je me suis dit que je pouvais la partager ! je l'ai anonymée pour rester incognito ! :) les polices utilisées : - kg hard candy solid - a gentle touch - sketch block - a

J'ai commandé et reçu très rapidement des sachets de dés multifaces, qui vont de 1 à 12. grâce à eux, mes élèves de cm1-cm2 vont pouvoir s'entrainer aux tables jusqu'à 12, ce que nous faisons déjà en apprentissage en calcul mental. j'ai donc fabriqué une grille qui couvre ces domaines numériques. il y a deux formats, grand format, (10

J'utilise beaucoup les raccourcis clavier quand je travaille sur ordinateur. néanmoins, il en reste énormément que je ne maitrise pas alors que cela pourrait m'être utile. pour tenter d'en mémoriser un peu plus cette année pour gagner en efficacité, j'ai fait ce petit document aide-mémoire. je pense cocher les raccourcis que je maitrise dé

Voici un projet assez rapide à mettre en œuvre, je pense. je ne l'ai pas encore testé. dès que ce sera fait, j'essaierai de mettre des photos. j'ai réalisé des fanions, à faire décorer par les élèves. on peut remplir la case prénom à l'ordinateur, ou bien les laisser la remplir. une fois les fanions récoltés, je les assemblerai à la

Cette année, j'ai décidé de construire un projet plus réfléchi en arts visuels que ce que j'ai l'habitude de faire. en effet, jusque là, soit je trouvais des idées à partir des supports étudiés (albums par exemple), soit à partir des rencontres (salon du livre jeunesse), ... mais il m'arrivait aussi souvent de chercher un peu dans l'urge

Dans le cadre d'un salon du livre jeunesse, et ce en dépit des conditions sanitaires actuelles, j'ai eu l'immense chance de recevoir dans ma classe de cm1-cm2 une autrice/illustratrice : hélène rajcak. le hasard avait voulu, il y a quatre ans, que nous avions reçu le fruit de son travail avec une autre classe par la poste, erreur due à l'homon

Voici ma version 2017 des étiquettes prénom que mes élèves auront sur leur table. elles servent à signaler leur sortie de classe (pour aller aux toilettes, par exemple). elles ont également été utile lorsqu'un remplaçant venait : ils la mettaient en position verticale et les prénoms étaient ainsi visibles. elle est fixée avec du blutack

Pour rebrasser des notions déjà vues avec mes élèves, j'aime leur proposer des jeux à faire en autonomie. ici, je vous propose la bataille navale des verbes. l'idée n'est pas de moi, j'ai vu pas mal de choses dans ce sens sur pinterest. j'ai simplement fait mon propre document. bataille navale des verbes - verbes pré-remplis bataille navale